碰上邓宏无语的眼神，狄仁杰心里顿时扑通一声。

思索片刻后，他方才说道: “那学生就说两句？”狄仁杰试探性地问道。

“嗯。”

邓宏淡淡点了点头。

随后，狄仁杰道: “学生以为，太子殿下仁德、勤政的事实，皆是大家有目共睹的，殿下他虽无帝王之名，但其替天子治国理政数年，政绩颇丰，深得臣公和百姓爱戴。”

“因此，学生以为，太子殿下虽然无帝王之名，但从某种意义上来讲，却有帝王之实，因此，陛下追封他为皇帝，虽不合规矩，但却合情理。”

“大唐以孝治国，讲究子要尊父，但反过来，当今陛下如此爱惜自己的子嗣，又何尝不是一种孝的体现。”

“嗯……”

狄仁杰说完，邓宏听了之后，便嗯了一声。

狄仁杰“……”

“老师没有什么想说的吗？”

狄仁杰问道。

邓宏微笑道: “我觉得你讲得挺好的呀，我要说的都被你讲了，我还说什么呀？”

邓宏轻笑道。

闻言，狄仁杰心里顿时激动不已，他本以为自己所言会惹来非议，没曾想，竟会得到恩师的认可。

“学生谢过老师的认可。”

狄仁杰躬谢道，邓宏欣慰地看了他一眼，随后道: “怀英不拘于形势，真是难得啊，好好干，将来出将入相也未尝不可呀。”

“岂敢，学生只想为朝廷贡献一份自己的力量，为底层的百姓做一丝微小的贡献罢了，至于升官发财，学生并不奢望。”

邓宏言罢，狄仁杰就当即说道。

邓宏却不以为然地笑道: “怀英此言差矣，你想为社稷做贡献，造福百姓，仅凭你现在区区一个六品从上的大理寺丞，又能做些什么呢？”

邓宏问道。

狄仁杰若有所思。

邓宏继续道: “唯有身居高位者，只一言一行便能左右君王，继而影响天下，这样，方才能利用自己的才学，去报效社稷，造福百姓。”

“但你记住，将来无论走到哪种高度，切记，定要不忘初心、牢记使命。”

邓宏之所以讲这些，便是因为他知道，狄仁杰迟早会有成为宰相的那一天，因此，身为他名义上的老师，自己教导一下自己的学生也无可厚非。

“学生牢记老师教诲。”

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